A20B-2900-0430/04C
A20B-2900-0430/04C
學生學業(yè)成績的評價
《電器與PLC控制技術(shù)》學生學業(yè)成績評價按教學計劃的要求，對學生的zui低能力目標是：完成21個以上階段目標的學習，熟悉電氣識圖、電氣控制線路的分析和設(shè)計，有較好的實踐操作能力，具備基本的程序的設(shè)計、PLC接線、上機編程、操作的能力。為了保證教學目標的實現(xiàn)，根據(jù)學生實際情況對學生學業(yè)進行了以下幾方面的評價：1、階段目標的完成情況：在開學初，教師制定學生小組學業(yè)評價表，并交小組長，方便在每個階段目標完成后進行記錄和評價，同時負責本組同學課外作業(yè)完成情況的記錄。2、一個學期共組織四次小測驗：測驗的內(nèi)容包括應(yīng)知和應(yīng)會兩部分，以檢測學生每一段的學習情況，培養(yǎng)學生獨立設(shè)計電路、應(yīng)用知識解決實踐問題的能力。3、期中期末考試(實操與理論知識相結(jié)合)：綜合檢驗學生對知識的了解，以加強學生綜合運用知識的能力。4、科技論文：在教師輔導(dǎo)下讓學生根據(jù)所學的電器與PLC知識寫一篇科技小論文，課題名稱: “如PLC技術(shù)在×××上的應(yīng)用”利用課外時間完成，學期末上交。5、其它：考勤:因?qū)W校的實訓樓與教學樓有一定的距離,學生常有遲到現(xiàn)象,所以將考勤作為對學生評價的一部分。安全規(guī)范操作：培養(yǎng)學生良好的操作習慣，如工具的規(guī)范使用，工作場地清潔的維護，安全用電常識等。課堂表現(xiàn)：對突出的違紀行為進行記錄，如學生上課睡覺、越位、打游戲、看小說、聽MP3、聊天等。
學生學業(yè)成績評價表
班級 學年度第 學期 任課教師
評價項目 | 權(quán)重 | 評價等級（X） | 姓名（學生各項得分=權(quán)重*等級分） | |||||||||
姓名1 | 姓名2 | 姓名3 | 姓名4 | 姓名5 | ||||||||
優(yōu) | 良 | 中 | 差 | |||||||||
四次小測驗 | 小測驗1 | 0.05 | 85<X≤100 | 70<X≤85 | 60<X≤70 | 0≤X≤59 |
|
|
|
|
|
|
小測驗2 | 0.05 | 85<X≤100 | 70<X≤85 | 60<X≤70 | 0≤X≤59 |
|
|
|
|
|
| |
小測驗3 | 0.05 | 85<X≤100 | 70<X≤85 | 60<X≤70 | 0≤X≤59 |
|
|
| ||||
IC697ACC644 IC697ACC700 IC697ACC701
IC697ACC702 IC697ACC715 IC697ACC720
IC697ACC721 IC697ACC722 IC697ACC723
IC697ACC724 IC697ACC726 IC697ACC727
IC697ACC728 IC697ACC729 IC697ACC730
IC697ACC732 IC697ACC735 IC697ACC744
IC697ACC775 IC697ACC800 IC697ACC801
IC697ACC802 IC697ACC803 IC697ACC804
IC697ACC805 IC697ACC820 IC697ACC821
IC697ACC822 IC697ADC701 IC697ADS701
IC697ALG230 IC697ALG234 IC697ALG320
IC697ALG324 IC697ALG440 IC697ALG441
IC697ALG444 IC697ALG445 IC697BEM711
IC697BEM713 IC697BEM721 IC697BEM731
IC697BEM733 IC697BEM741 IC697BEM761
IC697CBL700 IC697CBL709 IC697CBL803
IC697CBL811 IC697CBL826 IC697CGR772
IC697CGR935 IC697CMM711
IC697CMM712 IC697CMM741 IC697CMM742
IC697CPM790 IC697CPU731 IC697CPU780
IC697CPU788 IC697CPU789 IC697CPX772
IC697CPX782 IC697CPX928 IC697CPX935
IC697CSE784 IC697CSE925 IC697GDH701
采購中心
